El martes 27 los alumnos del Itinerario Formativo de Turismo de la Escuela de Educación Secundaria Nº2, participaron en las Olimpiadas de Turismo organizadas por Turismólogos sin Fronteras, una Organización Social creada por profesionales y estudiantes de diferentes disciplinas y universidades de Argentina, Bolivia, Chile, México y Uruguay para promover proyectos y líderes para el cambio en el campo del turismo, basada en redes multidisciplinarias de innovación social y gestión colaborativa del talento. En esta etapa, las alumnas participaron de la evaluación por conocimiento a través de la modalidad virtual debiendo cumplimentar con dos instancias de evaluación, la correspondiente a la parte A, que residió en completar un cuestionario de múltiple choice y la parte B, en la que debían analizar y fundamentar situaciones relacionadas con el Turismo Sustentable y Desarrollo Local, basándose en el marco teórico pautado para esta ocasión. Lo que implicó un trabajo previo que realizaron las profesoras del Itinerario para preparar a las concursantes en la selección y lectura de los materiales. Es importante destacar que en una instancia anterior a ésta evaluación, las participantes culminaron dos proyectos relacionados con la investigación turística que les permitió poner en valor distintos elementos del patrimonio de Maipú. Ambos proyectos se habían comenzado a diseñar por otros grupos del Itinerario en años anteriores, a partir de investigaciones realizadas por el CIIE y por algunos integrantes del CESMa que vienen trabajando en la valorización del patrimonio cultural e histórico local. Este encuentro entre Turismólogos sin Fronteras y el Itinerario de TURISMO fue sin dudas muy interesante como experiencia educativa, por un lado, en relación al transito por las diferentes modalidades pedagógicas de cada una de las etapas. Y más aún en lo que respecta a la evaluación de la instancia final dado que la herramienta de múltiple choice no es habitual en la escuela secundaria aunque es muy utilizada en niveles terciarios eincluso universitarios. Y por otro lado, la modalidad virtual in situ, en tiempo real fue una experiencia totalmente motivadora dado que permitió a los alumnos conocer otro modo de evaluar utilizando nuevas tecnologías como así también hacer más flexible el uso del tiempo escolar. Próximamente conoceremos los resultados de cada uno de los tres grupos que participaron en estas primeras Olimpiadas de Turismo. Por la dedicación y entusiasmo, puestos en esta propuesta, y considerando que la actividad requirió de mucho tiempo extraclase, agradecemos a las alumnas: Rocío Aranciaga, Pilar Giménez, Josefina Cacheiro , Nayla Villarreal y Micaela Burgueño, de 5º año; Melanie Montarcé, Estefanía Barrera, Milagros Lora, Maricel Peralta, Carolina Sarratea y Celeste Sepúlveda, de 4º año. Agradecemos también por este medio al Equipo Directivo de la ES N°2 y al Director del CIIE (Centros de Capacitación, Información e Investigación Educativa) por asesorarnos en la problemática turística y permitirnos usar las instalaciones.